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本文来源:http://www.betterbills.net  发布日期:2018-09-25 浏览数:2745


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宋涛老师心系党、国家和人民,忧国忧民之情经常溢于言表。他不赞同给国家和人民带来损害的“左”的一套。在1957—1958年反右派运动中,他尽力保护一些教师不被划为“右派”。1958年春,宋老师下放到河北安国县任副书记。他看到“大跃进”的实际情况,看到“左”的一套造成的巨大损失,就给周总理和河北省委书记写信,说明大炼钢铁和“浮夸风”的种种弊端。上世纪80年代后期,宋老师从戈尔巴乔夫的《改革与新思维》一书中的思想和他当时推行的一套方针政策看出苏联将要发生一场逆转巨变。1990年6月,在山东济南召开的一次经济学研讨会上,有些学者主张用戈尔巴乔夫的“新思维”来指导我国政治经济学教材的改革。宋老师在大会发言时提出不同意见,明确表示反对。

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大学毕业生入伍不是新鲜事,但跟以前又有较大的不同。不是新鲜事,是因为无论恢复高考制度之前还是之后的改革开放年代,每年都有一批大学毕业生充实到部队去,两者的结合是早有的惯例。但今年,大学毕业生要到部队去,为什么还要广泛宣传、广泛动员?那是因为过去大学毕业生到部队是直接当干部、当军官,而如今大学毕业生到部队去是服义务兵役、当士兵,这就有所不同、有所区别。

  盛夏的一个夜晚,北京语言大学教一楼南200教室座无虚席,北京语言大学“性别文化研究”专题系列讲座第七讲正在进行。人文学院副教授段江丽的“中国古代小说中的同性恋现象”专题,吸引了校内外师生的关注。课后,许多学生围住主讲教师,共同探讨现代社会中的两性问题。  此次“性别文化研究”系列讲座之所以受到听众的欢迎,不仅是因为讲座内容新颖,受到师生青睐,更重要的是得益于借助“网站”和“视频流媒体”的信息化优势,学生们不但可以在课堂上聆听教师的讲座,面对面进行交流,还可以通过访问学校的“性别文化研究网站”获取更多的相关研究信息,在网站留言本上展开自由开放的讨论,以及通过“视频流媒体”回顾讲座的全过程。从而完全打破了传统讲座在时间和空间上的限制。  学校为一门专题讲座开设专题网站,在北京语言大学尚属首例。网站的开通成为此次讲座与众不同的一个亮点。目前,网站开设七个板块,有吸引人的新闻板块,让大家了解到该领域的研究成果和最新信息;也有原创文学板块,为学生们提供交流个人学习研究心得的园地;还有供学生们学习的该领域专家学者公开发表的论文板块;更有备受学生们欢迎的留言本,学生可以在轻松的环境下在网上进行评论,师生能够远距离进行沟通。网站的访问量在短短一周时间内就突破了10000次。  流媒体作为一种新型媒体的出现,正在得到迅速地推广,在教育领域应用更加广泛。每次讲座结束以后,学校电教中心的工作人员会将现场录像迅速处理成“视频流媒体”,在校园网上发布,从而使学生可以回顾讲座的全过程,弥补了现场讲座在时间上的一些不足。没能及时参加或者错过讲座的学生也能通过校园网了解讲座的详细内容,在空间上给传统的讲座教学以极大的补充。  前来参加讲座的听众,不仅有校内师生,还有北航、北外、北师大等高校的师生及社会听众。许多人是通过网络得知“性别文化讲座”纷纷慕名而来。一位外地的教师说,他通过网站得知北京语言大学正在举行“性别文化研究”系列讲座,于是专程赶来。听后他颇有感慨地说:“真是不虚此行,希望性别教育也能够在社会普及。”  在创建专题网站之初,教师们还有很多担心,但经过实践检验,效果非常好。不少学生发来电子邮件说:“这种视听一体的网络形式,为我的课堂学习提供了巨大的补充。”的确,作为一种对传统讲座的有益补充,“性别文化研究”网站为多方面深层次地开展信息化教学,提供了宝贵的经验和良好的开端。  《中国教育报》2006年7月10日第7版

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本报讯 人民文学出版社近期出版了《1938:青春与战争同在》,本书讲述的是1937年7月—1938年10月间,由荣高棠、荒煤、张瑞芳等一群热血青年组成的北平学生移动剧团在漫天硝烟的中华大地边走边唱,积极宣传抗日的动人故事。在步行两万多里,历时一年多的演剧生活期间,他们举行了上百场演出,极大地鼓舞了所到之处民众的抗日情绪。

 

 
 
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